KONSEP DASAR PENDIDIKAN INKLUSI & ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Rp. 65.000

Penulis: Anggara Dwinata, Putri Rachmadyanti, Anang Hadi Cahyono, Claudya Zahrani Susilo

Panjang: 23

Lebar: 15

Halaman: 116

ISBN: 00

Sinopsis:

Anak yang berkebutuhan khusus harus diarahkan kepada lembaga pendidikan secara inklusi sebagai bagian dari cara pemerintah dalam memberikan layanan pendidikan dan pembelajaran yang optimal. Konsep pendidikan inklusi harus didesain dengan standar kurikulum yyang relevan dan dimanifestasikan secara nyata sebagai bentuk strategi agar anak berkebutuhan khusus dapat memperoleh pengetahuan, sikap, keterampilan, mengembangkan minat, bakat, dan potensi yang dimiliki.

Baru saja ditambahkan
  • Belum Terbit
KEBIJAKAN ADMINISTRASI KESEHATAN INTERMEDIATE: Struktur, Proses, dan Evaluasi
Dr .Yunita Theresiana, SE, SKM, M.Kes
    Rp. 124.000
  • Belum Terbit
  • Belum Terbit
MEMBANGUN ATLET TAEKWONDO UNGGUL (Panduan Tes dan Pengukuran Fisik Berbasis LTAD)
Yuniar Deki Ardani, Lailla Dea Tuzahra, Nanda Zulfa Nuraihan, Anton Surya Wijaya, Mochamad Dzulfiqar Fatchul Ashari
    Rp. 65.000
  • Belum Terbit
KUNCI SUKSES MEMILIH PERGURUAN TINGGI KESEHATAN BERKUALITAS
Nana Noviada Kwartawaty, Albertus Setyo Sumargo, Bagus Ananta Tanujiarso, Deasy Virka Sari, Mianti Nurrizky Sutejo
    Rp. 65.000
  • Belum Terbit
MERAJUT CAHAYA DI SENJA KELAM Kisah Para Lansia Marjinal di Pelosok Desa
Miftahul Khoiriyah, Muklis Sanjaya
    Rp. 65.000
  • Belum Terbit
INOVASI PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Strategi dan Implementasi Pengembangan Menuju Madrasah Unggul
Hamzah, Asri Maulida Ramadhani, Indra Maulana Harahap, Rafida Rasyid, Seri Artina, Nurul Mahruzah Yulia, Nurzakiah Simangunsong, Hirawati, Nelly, Eka Zul Wahyudi, Heri Munte, St. Nurhafsa Jalil, Hadi Susiono, Zulfitrah Akbar, Muflihaini, Fauzi Fahmi
    Rp. 65.000
Chat dengan kami di Whatsapp!
Hi, ada yang bisa kami bantu?