EVALUASI PEMBELAJARAN SD/MI

Rp. 65.000

Penulis: Anggara Dwinata, M.Pd., Vian Hanes Andreastya, M.Pd.I.

Panjang: 23

Lebar: 15

Halaman: 229

ISBN: 9786231618276

Sinopsis:

Keterkaitan antara tes, pengukuran, penilaian, dan evaluasi merupakan bagian dari hierarki penting dalam menentukan tingkat ketercapaian hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran. Tes adalah prosedur yang spesifik dan sistematis yang diberikan kepada seseorang digunakan untuk mengukur sesuatu. Pengukuran adalah suatu kegiatan membandingkan suatu besaran dengan besaran sejenis yang dijadikan acuan. Penilaian adalah proses yang berkesinambungan dan sistematis untuk pengumpulan data atau informasi dalam mengambil suatu keputusan. Evaluasi adalah suatu proses yang sengaja direncanakan untuk memperoleh informasi atau data berdasarkan informasi atau data tersebut dibuat untuk mengambil suatu keputusan. Melalui paparan dari buku evaluasi pembelajaran SD/MI diharapkan menjadi jembatan bagi guru dan mahasiswa kependidikan dalam memahami perbedaan antara tes, pengukuran, penilaian, dan evaluasi ditinjau dari teori dan aplikasi teknis dalam proses pembelajaran di kelas.